Похоже, в российских школах официально возвращается старая добрая классика — оценка за поведение. С 1 сентября Министерство просвещения планирует закрепить ее на уровне правил: соответствующий проект приказа уже подготовлен.
Суть простая: если ученик систематически нарушает дисциплину, игнорирует правила школы или мешает учебному процессу, это может отражаться не только в разговорах с классным руководителем, но и в отдельной оценке.
Нововведение выросло не на пустом месте. В начале учебного года 2025/26 оценку за поведение уже протестировали в семи регионах — от Ярославской и Ленинградской областей до Чечни и Мордовии. В эксперименте по собственной инициативе участвовали 89 школ, а оценки ставили ученикам 5–8-х классов.
По версии Минпросвещения, главная цель — укрепить сознательную дисциплину, а не устроить «карательный дневник». Среди критериев — прилежание, соблюдение школьных правил, участие в жизни школы и даже общественно полезный труд. То есть речь не только про «не бегать по коридорам», но и про общее отношение к учебе.
Работает ли это? Ведомство считает, что да. Конечно, на совсем отчаянных хулиганов двойка за поведение вряд ли подействует. Но для многих учеников — особенно тех, кто балансирует между «можно» и «а вдруг не стоит», — лишняя отметка в дневнике может оказаться вполне магическим аргументом.
После завершения апробации систему планируют донастроить: обсудить с педагогами и родителями, определить, кто именно будет выставлять оценку и по каким правилам. По словам министра просвещения Сергея Кравцова, окончательное внедрение нормы ожидается с начала 2026 года — после нескольких месяцев тестирования разных подходов.
Так что школа продолжает аккуратно двигаться в сторону большей формализации дисциплины. Останется только понять, станет ли «поведение» реальным инструментом воспитания — или просто еще одной строчкой в электронном дневнике, на которую будут смотреть раз в четверть.
Фото: K1NEWS.RU
